记得那是上小学五年级的时候，一天放学后，我兴冲冲地跑回家，刚进家门，就忙不迭地喊道，妈，我今日数学考了100分。说罢，我揶揄地一笑道，您了解吗？小军只考了61分，与我差得太多了！

院子里，妈妈正在木盆里洗衣裳，空气中散发着一缕湿漉漉的皂香味。妈妈抬起头，好像并没有听见，而是两眼紧紧盯着我的脚看。

我疑惑地问，妈，您在看啥子呢？

妈妈问，这双新做的鞋穿得合适吗？

我蹦了蹦，笑道，妈，您做的鞋太合适了，不大不小，穿在脚上很舒服。

妈妈却摇了摇头说道，你合适的鞋，夹痛了别人的脚！

我不解地问道，妈，您说啥子呢？我穿着合适的鞋，如何会夹痛了别人的脚？

妈妈严肃地说道，你刚才一进家门，就喜形于色地告知我，你数学考了100分，小军只考了61分，看到你这得意洋洋的样子，你这不是你合适的鞋，夹痛了别人的脚吗？你考了100分，不应该拿小军来对比，这是一种对人不尊重的表现。说罢，妈妈又重重地叹了一口气，说道，小军这孩子我了解，他家条件不太好，他每日晚上还要帮他妈妈出摊，这样一来，势必对他学习有些影响。

听妈妈这么一说，我兴奋的心情一下冷却下来，我盯着脚下的鞋，回味着刚才妈妈说的话，我似乎一下想起了啥子。今日放學，我与小军一起走在放学的路上，一路上，我不停地喜气洋洋地是我考了100分的事，还不时地问他如何就考了那么点？脸上满是揶揄与不屑的神色。

小军忽然停下脚步，对我说道，你先走吧，我还有点事！说完，转身往旁边的岔路口跑走了。

看着小军的背影，当时我还挺纳闷。今年想来，我一定像妈妈说得那样，我穿得合适的鞋，夹痛了小军的脚了。想着想着，我不觉脸红了。

长大后，我读到台湾著名作家龙应台的一篇文章，这篇文章，一下勾起我对往事的回忆：一天，正上中学的儿子，忧心忡忡地对龙应台说道，妈，可能我今后并不能像您一样成为一名作家，可能我只能成为一名普通人。

那一刻，龙应台深感震惊，她想，自己平时在教学孩子上，一定用自己成功的事例，去教学孩子，要他也要像自己一样，这不仅不公正，也是一种伤害。

想到这，龙应台对儿子真诚的说道，孩子，你只要 喜爱干的事，在妈妈的眼里，你永远都是最棒的！

听了妈妈的回答，儿子有一种如释重负的轻盈与激动，他仿佛看到那个叫幸福的天使，正给自己翩翩飞来。

若干年后，每当龙应台回忆对孩子教学，总是意味深长地说道，当大家兴高采烈的时候，一定要想到：自己合适的鞋，是否夹痛了别人的脚？？这不仅是一种文明，更是一种人生态度。