今年教学最大的悲哀就是学不能还于学生，教不能透底，和自学无疑。

中国教学最大的失败是课堂以老师为重，学生为过客。但这恰恰是一直错误，学习。学生因学而生的人，学生是主导，老师才是壹个负体。有一种人被称之为戏霸，霸占戏。而学霸其实是老师，霸占课堂，为啥子学生会在课堂上睡觉，一部分是真不想学，而我觉得更大部分是他插不进去，主体主导的人把他的戏霸占了，让他成为壹个过客，壹个看官。没有参加感，这才是做为老师最大的悲哀，成了学霸。你把学生想说想做的都说完了，你还指望他成为学霸吗？

中国自孔猛以来一直推崇尊师重道，回绝学生的个性发展。这就是个错误，我本人认为学生就应该叛逆。敢发言敢错。

课堂为啥子会沉寂，因为你把全部都说了 ，大家是应试国家，但是这样真的好吗？死记硬背的去背诀窍，去背一些无关紧要明明不实用的东西。

一张文凭成了你是不是高工资的资格，加薪更新的梯子。高学历又代表啥子，不过是你学过，在哪里里上过学。

一纸证明才是成你最大的敲门砖，为了这张纸，有的人用了三年五年的精力，甚至有的人也经不起压力付出生命。

中国社会其实一直都好像是个怪圈，文凭，一直学习，但是学的东西有多少是用的着的呢？

把大把的时间精力都花在应试学习上。多可悲，学生不是因为热爱学习而学习，而是因为无奈，甚至有的时候，不了解他这一天天的除了应试学习，还能干啥子。所以那些父母眼中只会学习成绩优异的好孩子，学霸君，别人家的孩子其实也是可悲的。